米家said:
平凡更可品嘗到生活的原味,柴米油鹽醬醋茶的幸福是童話故事裡找不到的幸福

目前分類:【簡易兒童發展篩檢評估量表】 (11)

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資料來源:BabyDJ婦幼網

 寶寶第0~1個月
   
 

身高體重頭圍
男寶寶:體重約3820公克,身高約53.1公分,頭圍約35.81公分。
女寶寶:體重約3640公克,身高約51.9公分,頭圍約35.08公分。
發展及動作
粗大動作:
俯臥可稍微抬頭,有很多反射性行為,如:有東西入口中就吸吮;有東西在手中就緊握。

精細動作:
反射性抓東西

人際社會關係:
會注意別人的臉,會盯著看自己的手看。

聽覺語言發展:
只能夠辨認較大改變的聲響。

視覺:
剛出生的嬰兒,距離他們20公分以外的東西通常都無法看清楚。

寶寶第1~2個月   
 
 在滿兩個月以前,妳的寶寶應該有以下的發展及動作:

身高體重頭圍
男寶寶:體重約5000 g,身高約56.2公分,頭圍約37.7公分。
女寶寶:體重約4600 g,身高約54.9公分,頭圍約36.7公分。

發展及動作
粗大動作:
俯臥時,頭抬起約45度。

精細動作:
眼睛隨物可轉動90度以上。

語言發展:
發出各種無意義聲音。

與外界互動關係:
逗他會笑。 

眼睛隨物可轉動90度以上。

語言發展:
發出各種無意義聲音。

與外界互動關係:
逗他會笑。

寶寶第2~3個月    
 
 
在滿三個月以前,妳的寶寶應該有以下的發展及動作:

身高體重頭圍
男寶寶:體重平均約5830公克,身高平均約59.6公分,頭圍約39.5公分
女寶寶:體重平均約5200公克,身高平均約57.7公分,頭圍約38.2公分

發展動作
粗大動作:
俯臥頭可抬高約90度,頸部肌肉漸漸發展。

精細動作:
拳頭不再緊握,手指會打開

語言發展:
發出ㄚ、ㄨ聲,會高興的尖叫。

與外界互動關係:
當你撫摸、或是對他說話時,會對你微笑。視力、聽力都有發展,眼睛會跟隨前方15公分的東西看,也能追蹤物品看。
 
 寶寶第3~4個月   
 
 
在滿四個月以前,妳的寶寶應該有以下的發展及動作:

身高體重頭圍
男寶寶:體重約6.43公斤,身高約61.8公分,頭圍約40.6公分。
女寶寶:體重約6.05公斤,身高約60.9公分,頭圍約39.6公分。

發展及動作
粗大動作:
協助坐起時,頭可固定,有時也會企圖靠自己的力量坐直起來,寶寶可重複簡單活動,如:踢,玩手。

精細動作:
會將東西塞入口中。喜歡吸吮手指。

語言發展:
頭會轉向聲源,有人說話時會咿呀作聲,像是模仿大人的聲調

與外界互動關係:
視力發展逐漸完備,雙眼可凝視人物,並興奮的四處張望追尋移動物。
 
寶寶第4~5個月    
 
 
在滿五個月以前,妳的寶寶應該有以下的發展及動作

身高體重頭圍
男寶寶:體重平均約7.01公斤,身高平均約64.2公分,頭圍平均約41.7公分
女寶寶:體重平均約6.58公斤,身高平均約63.1公分,頭圍平均約40.7公分

發展動作
粗大動作:
拉起時可用力稍配合,使頭不後仰。並且在身體有支撐的情況下,頭可左右轉動。

精細動作:
雙手可抓小東西 。只要給他玩具等物品就緊緊地抓著。

語言發展:
會高興而尖叫。

與外界互動關係:
能夠分辨媽媽的臉和聲音,會自動的對人微笑。
 
寶寶第5~6個月    
 
 
在滿六個月以前,妳的寶寶應該有以下的發展及動作

身高體重頭圍
男寶寶:體重平均約7.68公斤,身高平均約66.4公分,頭圍約42.73公分
女寶寶:體重平均約6.92公斤,身高平均約64.5公分,頭圍約41.38公分

發展動作
粗大動作:
會自己翻身,用手支撐時可坐著,坐直時脖子豎直,頸部保持在中央,可自己坐在有靠背的椅上。如果撐著寶寶的腋下站他站,他的兩腳會像要走路般的亂踢。

 

精細動作:
會抓握好奶瓶,雙手會互握,手可伸去抓物。

語言發展:
開始出現ㄚ一ㄨ聲,看他時,會利用聲音表達意思且眼睛注視物品

與外界互動關係:
餵他吃飯時,會張口或用其他動作表示要吃。會從媽媽開始,認得人的臉孔。開始怕生,如果看見不認識的人會盯著別人看或哭出來。會玩自己的腳,甚至開始吃自己的手指腳指。
 
寶寶第6~7個月    
 
 
在滿七個月以前,妳的寶寶應該有以下的發展及動作

身高體重頭圍
男寶寶:體重平均約8.04公斤,身高平均約68.1公分,頭圍約43.29公分。
女寶寶:體重平均約7.49公斤,身高平均約67.1公分,頭圍約42.22公分。

發展動作
粗大動作:
可開始以肚子爬行

 

精細動作:
可拿開東西,兩隻小手能各拿一個玩具,將玩具由一手交到另一隻手。手的活動靈活,玩的範圍擴大。]

語言溝通:
咿咿呀呀個不停,頭會正確轉向聲音來源。

與外界溝通、社會性:
會想辦法拿較遠的玩具,當自己想要的東西不能順利取到,就會生氣或哭起來。

 
 
寶寶第7~8個月    
 
 
在滿八個月以前,妳的寶寶應該有以下的發展及動作

身高體重頭圍
男寶寶:體重平均約8.37公斤,身高平均約69.9公分,頭圍約43.85公分。
女寶寶:體重平均約7.69公斤,身高平均約68.1公分,頭圍約42.75公分。

發展動作
粗大動作:
不用撐手也可以坐的很好,可以用雙膝爬行。

 

精細動作:
兩手運用自如,手可像耙子一樣抓東西,寶寶可能會用雙手將報紙撕破,或頑皮地將面紙從面紙盒中連續抽出來。

語言溝通:
發出ㄊ、ㄉ等音,重複一些單音。

與外界溝通、社會性:
會玩躲貓貓,喜歡探索環境中的事物。寶寶認生的現象,此時期會更加嚴重。
 
寶寶第8~9個月   
 
 
在滿九個月以前,妳的寶寶應該有以下的發展及動作

身高體重頭圍
男寶寶:體重平均約8.77公斤,身高平均約71.3公分,頭圍約44.35公分。
女寶寶:體重平均約8.05公斤,身高平均約69.8公分,頭圍約43.23公分。

發展動作
粗大動作:
扶東西可站立一下子,寶寶的腿越來越強壯。可前後爬行。不管是爬行或扶著東西站立,發育進度都有很大的個別差異。

 

精細動作:
會以大拇指及其他四指夾東西,自己會抓住東西往嘴裡送。

語言溝通:
頭會轉向聲源,聽的懂不的意思。

與外界溝通、社會性:
想要人照顧時就叫起來,想要起身時會伸出手,能明確表現出自己的情感。
 
寶寶第9~10個月    
 
 
在滿十個月以前,妳的寶寶應該有以下的發展及動作

身高體重頭圍
男寶寶:體重平均約9.03公斤,身高平均約72.9公分,頭圍約44.95公分。
女寶寶:體重平均約8.36公斤,身高平均約70.8公分,頭圍約43.66公分。

發展動作
粗大動作:
扶著東西能站起來,站時會想辦法坐下。一但寶寶開始會扶著站立,常會因抓到電風扇或不穩的椅子而發生危險,因此要特別注意。

精細動作:
會拍拍手,雙手各拿玩具敲打。

語言溝通:
模仿大人說話聲,對較自己的名字有反應
 
寶寶第10~11個月   
 
 
在滿十一個月以前,妳的寶寶應該有以下的發展及動作

身高體重頭圍
男寶寶:體重平均約9.27公斤,身高平均約73.7公分,頭圍約45.48公分。
女寶寶:體重平均約8.53公斤,身高平均約72.1公分,頭圍約43.86公分。

發展動作
粗大動作:
開始學會扶著站立,發育快的寶寶甚至能扶著牆壁走。

精細動作:
嘗試把小東西裝進杯子或容器

語言溝通:
寶寶會說一些片斷的話,聽的懂簡單的單字。當他不乖時,只要跟他說「不行!」他不僅聽的懂,有時甚至會哭起來。跟他說「手手」時他就會把手伸出來。

與外界溝通、社會性:
可以伸手指出要去的地方,也很愛模仿大人的動作。
 
寶寶第11~12個月   
 
 
在滿十二個月以前,妳的寶寶應該有以下的發展及動作:

身高體重頭圍
男寶寶:體重平均約9.48公斤,身高平均約74.5公分,頭圍約45.77公分。
女寶寶:體重平均約8.78公斤,身高平均約73.1公分,頭圍約44.37公分。

發展動作
粗大動作:
可沿著牆壁走幾步,拉著物體可自己站起,發育快的寶寶甚至不用扶著也可以自己站立。

精細動作:
學會用兩手拿著杯子喝牛奶或果汁。任何東西都喜歡咚咚的扔在地上。

語言溝通:
這個階段的寶寶已會說一兩句有含意的話,如:「爸爸」、「媽媽」、「汪~汪~」、「喵~喵~」,會點頭或搖頭表示要或不要。不過也有很多孩子語言發展較緩慢,對於寶寶語言方面的發展,最重要的是媽媽應該常常和他說話。

與外界溝通、社會性:
更有意識地以行動達成目的,如:伸手拿玩具。開始解決簡單的問題,如:找不見了的玩具。對於事物逐漸有記憶力。
 
寶寶1歲至1歲半    
 
 
身高體重頭圍
男寶寶:1歲至1歲3個月時體重平均約9.66公斤,身高平均約76.39公分,頭圍約46.36公分。
1歲3月至1歲6月時體重平均約10.64公斤,身高平均約80.04公分,頭圍約47.15公分。
女寶寶:1歲至1歲3個月時體重平均約9.35公斤,身高平均約75.21公分,頭圍約44.94公分。
1歲3月至1歲6月時體重平均約10.19公斤,身高平均約78.86公分,頭圍約45.96公分。

發展動作

粗大動作:
一歲左右,寶寶腿部肌肉有足夠的力量,能夠獨自站起來。剛開始通常是跌跌撞撞、看起來很危險的步伐走路,偶而會摔一下,到15個月左右才穩定些。
精細動作:
一歲以後,比較能夠用拇指和食指來拿取一些小東西,能夠輕易地將一些小玩具放進容器。會握筆在紙上亂塗鴉些沒有意義的點或線條。
語言溝通:
不論是爸爸、媽媽或喝水水,他已經會準確的說出兩三個字。
與外界溝通、社會性:
一歲孩子的感覺心情將更多樣豐富。孩子會漸漸發現自己是和別人不一樣的獨立個體。會明顯的表現各種情緒,情感豐富而且變化很快。生氣時會以強烈的負面情緒表達,大聲哭叫、踢鬧都是常見的。
 
寶寶1歲半至2歲    
 
 
身高體重頭圍
男寶寶:1歲6月至1歲9個月時體重平均約11.17公斤,身高平均約82.66公分,頭圍約47.49公分。
1歲9月至2歲時體重平均約11.48公斤,身高平均約84.64公分,頭圍約47.53公分。
女寶寶:1歲6月至1歲9個月時體重平均約10.63公斤,身高平均約81.74公分,頭圍約46.39公分。
1歲9月至2歲時體重平均約11.24公斤,身高平均約83.74公分,頭圍約46.62公分。

發展動作

粗大動作:
◆運動能力顯著發達,能跑,並能爬上高處,若拉著他的手,還能上下樓梯,且能一階一階地往下跳。
◆快兩歲時就會脫鞋襪和衣服,只要沒有複雜的帶子或鈕扣。
◆同時,這個時候大約就可以看出寶寶慣用的是左撇子還是右撇子。
◆逐漸可以在白天自己控制大小便。


精細動作:
開始嘗試握著湯匙,想自己把食物放進嘴裡。不過到達嘴裡的湯匙經常沒有東西,仍然會興致勃勃,堅持自己動手。


語言溝通:
◆將近兩歲時,能把兩個單詞連起來,配合手勢、表情、聲調的起伏,表達出完整的意思,說「車車」時,可以用身體語言表示「我要坐車」的意思。
◆能邊看圖畫書邊指著圖說出不少名稱。


認知的發展:
◆一歲半的寶寶,便有耍性子的情形。自我主張強烈,什麼都想要按自己的意願行事。
◆很喜歡幫忙作家事。遊戲時,寶寶在意的是大人的反應,偶爾會和別人搶玩具,還並不是長時間的一起遊戲。
◆佔有慾是這個年齡孩子的重要特質,開始理解有些東西是屬於他所有的,必定隨身攜帶屬於自己的物品。「我的」這兩個字逐漸變成口頭禪。
◆好奇心漸漸從物品轉移至事情和人的身上,他會花越來越多的時間小心翼翼的觀察大人之間的互動。
◆通常看見爸媽離開時,會有分離焦慮。
 
 寶寶2歲至3歲    
 
 
身高體重頭圍
男寶寶:
2歲至2歲6月體重平均約12.5公斤,身高平均約88.04公分,頭圍約48.53公分。
2歲6月至3歲體重平均約13.2公斤,身高平均約91.08公分,頭圍約48.66公分。
女寶寶:
2歲至2歲6月體重平均約11.8公斤,身高平均約86.75公分,頭圍約47.32公分。
2歲6月至3歲體重平均約12.7公斤,身高平均約90.34公分,頭圍約47.86公分

發展動作

粗大動作:
◆運動能力越來越發達,能兩腳輕輕鬆鬆地蹦蹦跳跳,會嘗試自行上下樓梯,但仍然雙腳一次一階。
◆可以開始訓練白天自行控制大小便。

精細動作:
◆不再以握拳的方式去抓牢物品,而是以拇指和其他手指拿取物品。會一頁一頁翻書。
◆可以開始嘗試自己刷牙。

語言溝通:
◆字彙量大量增加,兩歲前半段,只能連著說兩個單詞:「有狗狗」。到了兩歲後半段就能連著說很多詞了。
◆學習語言的過程語法規則還不是很熟練,像「爸爸坐,不要」。常常有主詞受詞顛倒情況出現,例如當寶寶對你說「我抱妳」的時候實際上可能是要表達「妳抱我」。

認知的發展:
◆獨占慾強,不喜歡把自己的東西借給別人。總是強調︰「這是我的」、「自己的」,十分固執任性。遊戲時會緊抓著自己的玩具不放
◆自我主張強烈,霸道得每件事都要自己來、要每個人都聽他的意思,否則就大發雷霆。
◆易產生不安全感,害怕一些東西及現象,如怕獨自一人睡覺、怕打雷,甚至抗拒周圍事物的改變。
◆兩歲的寶寶相當急切地想要進行雙邊交談,如果你對他說:「穿上外套」,他可能就會問你:「為什麼」。
 
 
寶寶3歲至4歲   
 
 
身高體重
男寶寶:
3歲至3歲6月體重平均約14.25公斤,身高平均約95.36公分。
3歲6月至4歲體重平均約15.02公斤,身高平均約98.67公分。
女寶寶:
3歲至3歲6月體重平均約13.73公斤,身高平均約94.27公分。
3歲6月至4歲體重平均約14.6公斤,身高平均約97.56公分

發展動作

粗大動作:
◆運動神經顯著發達,能快跑,也能迅速停下來,並能玩盪鞦韆,三輪小腳踏車也騎的很好,也會玩雙腳跳、單腳跳的遊戲。
◆接近四歲時,是騎三輪車的高手,還能溜滑板、踢皮球、向上拋球,也開始試著接彈跳的球。

精細動作:
◆手指靈巧度增加,會用筷子吃飯,會穿脫衣服,能扣衣服上的小鈕扣,剪刀也能靈巧運用。
◆三歲後期,能學大人握筆的方式。
◆四歲左右,會自己洗臉、嘩啦嘩啦漱口、擦鼻涕。
◆開始學著自己繫鞋帶。

語言溝通:
◆開始會和同伴說話,但彼此像是各說各話、說個不停。會把現實的經驗加入幻想的話題中。
◆接近四歲時,能說出自己的名字、數123,可以明確指認出許多顏色的名稱。
◆漸能用複雜的語句問複雜的問題。

認知的發展:
◆會表露許多情緒,如喜愛、生氣、害怕、驕傲、挫折、罪惡感等,而且有時十分強烈。
◆願意暫時離開父母,和他人玩遊戲。
◆開始學著分享玩具,能和朋友邊交談邊玩,不再和別人搶奪。一點一點學會按順序排隊、和朋友協調的能力。
◆已經能一個人單獨睡覺,會區分晝夜。
 
寶寶4歲至5歲    
 
 
身高體重
男寶寶:
4歲至4歲6月體重平均約15.97公斤,身高平均約102.29公分。
4歲6月至5歲體重平均約16.51公斤,身高平均約104.66公分。
女寶寶:
4歲至4歲6月體重平均約15.37公斤,身高平均約101.16公分。
4歲6月至5歲體重平均約15.81公斤,身高平均約103.69公分

發展動作

粗動作:
◆喜歡爬高、跑、跳,動作敏捷,平衡感越來越好。翻筋斗的動作更是難不倒他。
◆平衡感有相當大的進步,能夠開始以單腳跨階梯的方式來上下樓梯。
◆可以用雙手接球,甚至將球高舉過頭再扔擲出去。

精細動作:
◆雙手的協調性已發展完全,可輕鬆完成小動作,手眼協調能力大增,會穿珠子、繫鞋帶、解釦子。
◆握筆的方式有明顯進步,可以穩穩的拿起蠟筆描繪圖形;照著描寫字母。

語言溝通:
◆喜歡說話,遇見什麼人都有話說,能滔滔不絕地表達自己的感覺和意思。

認知的發展:
◆慢慢有了自我意識,也會因完成某件事而感到驕傲,產生自信。
◆能從一數到十,喜歡用手指數數,或是玩其他可以數的遊戲。
◆可以準確地指出大多數物品的顏色。
◆近五歲時,能夠發展自己的人際關係,在生活事物上自動自發。
 
寶寶5歲至6歲    
 
 
身高體重
男寶寶:
5歲至5歲6月體重平均約17.72公斤,身高平均約108.56公分。
5歲6月至6歲體重平均約18.32公斤,身高平均約111.54公分。
女寶寶:
5歲至5歲6月體重平均約16.95公斤,身高平均約107.69公分。
5歲6月至6歲體重平均約17.70公斤,身高平均約109.95公分。

發展動作

粗大動作:
◆平衡感進步,可以站得更挺更直,可以順利平穩的走直線,跳躍與上下階梯都難不倒他。
◆雙腿交錯運用的能力進步,可以爬高或玩鞦韆;在安全的情境下,試著學騎兩輪腳踏車。

精細動作:
◆可以更有效率的控制手部肌肉,可以為他準備一些積木讓他從事堆砌與建構的遊戲活動。

語言溝通:
◆語言發展突飛猛進,開始對文字產生強烈興趣,喜歡閱讀,大多數情形下,小朋友喜歡從招牌上去辨識自己所認得的單字。
◆5歲半左右,小朋友可能可以寫出一些簡單的字,也嘗試閱讀一些篇幅較短的書。

認知的發展:
◆對數字的理解力增加,可以清楚分辨不同的硬幣,只不過還無法了解硬幣的價值差異。
◆知道自己的姓名、生日、住址、電話號碼。
◆空間概念形成,小朋友可以明確的分辨出自己的左右手方位,對於自己所住的地方具有基本的概念。可以清楚的分辨出大、小、高
矮、長、短。
◆不論外向或內向,慢慢建立出個人風格。
◆老師和友誼漸漸成為孩子生活的重點。 

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簡易兒童發展篩檢評估量表--五至六歲

資料來源:BabyDJ婦幼網 

 台中榮總-陳昭惠醫師
 
觀察項目 反應
如何表達?(語言表達) 數10或告訴電話號碼或地址
懂嗎?(語言瞭解) 可數數
如何由一處到另一處?(粗動作) 單腳站10秒或跳(單腳)
與事物之對應如何? 具遊戲規則
獨立性 1.吃:幫做家事
2.穿:自己穿衣服 大小便
3.已獨立
如何玩耍?(細動作) 會畫

注意事項:

1.實際年齡

本量表之年齡部份是指孩子的實足年齡,即測量量表之日期減去幼兒出生日期。

2.評估方式

每一評估項目,除『獨立性』外,皆有1個評估指標,評估指標中若有『或』,則表示二者之中任一者通過皆算通過;『獨立性』有三個評估指標,其中只要任通過二個,則該項評估項目就算通過。

3.測量結果

(1)正常-所有的評估項目皆達通過。
(2)不正常-只要任一評估項目有不通過,皆為不正常。
(3)追蹤-以6個月為界,若超過6個月而其年齡所在之年齡組之題目皆通過,則建議家長在孩子的年齡達
 下一年齡組時,進行追蹤篩檢。
 例如:3歲8個月大的孩子,進行3至4歲的題組。若所有的項目皆通過,建議於4歲6個月大前,需再進行
 追蹤篩檢。若有任一項目未通過可能為不正常的情形。

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簡易兒童發展篩檢評估量表--四至五歲

資料來源:BabyDJ婦幼網

 台中榮總-陳昭惠醫師
 
觀察項目 反應
如何表達?(語言表達) 數1-4或唱歌
懂嗎?(語言瞭解) 知道四種顏色或可分辨長短
如何由一處到另一處?(粗動作) 單腳站5-6秒
與事物之對應如何? 知道別人『生氣』、『高興』或『悲傷』的原因
獨立性 1.吃:自己準備碗
2.穿:自己穿衣服大小便
3.已獨立
如何玩耍?(細動作) 會畫

注意事項:

1.實際年齡

本量表之年齡部份是指孩子的實足年齡,即測量量表之日期減去幼兒出生日期。

2.評估方式

每一評估項目,除『獨立性』外,皆有1個評估指標,評估指標中若有『或』,則表示二者之中任一者通過皆算通過;『獨立性』有三個評估指標,其中只要任通過二個,則該項評估項目就算通過。

3.測量結果

(1)正常-所有的評估項目皆達通過。
(2)不正常-只要任一評估項目有不通過,皆為不正常。
(3)追蹤-以6個月為界,若超過6個月而其年齡所在之年齡組之題目皆通過,則建議家長在孩子的
 年齡達下一年齡組時,進行追蹤篩檢。
 例如:3歲8個月大的孩子,進行3至4歲的題組。若所有的項目皆通過,建議於4歲6個月大前,需
 再進行追蹤篩檢。若有任一項目未通過可能為不正常的情形。

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簡易兒童發展篩檢評估量表--三歲至四歲

資料來源:BabyDJ婦幼網 

 台中榮總-陳昭惠醫師
 
觀查項目 反應
如何表達?(語言表達) 告訴年齡或性別
懂嗎?(語言瞭解) 知道二種顏色或可分辨大小
如何由一處到另一處?(粗動作) 雙腳跳三步
與事物之對應如何? 會聽故事或玩虛幻遊戲
獨立性 1.吃:自己倒水
2.穿:可自己穿一半
3.大小便:可自己做但要大人提醒
如何玩耍?(細動作) 疊積木10塊或會畫圈

注意事項:

1.實際年齡

本量表之年齡部份是指孩子的實足年齡,即測量量表之日期減去幼兒出生日期。

2.評估方式

每一評估項目,除『獨立性』外,皆有1個評估指標,評估指標中若有『或』,則表示二者之中任一者通過皆算通過;『獨立性』有三個評估指標,其中只要任通過二個,則該項評估項目就算通過。

3.測量結果

(1)正常-所有的評估項目皆達通過。
(2)不正常-只要任一評估項目有不通過,皆為不正常。
(3)追蹤-以6個月為界,若超過6個月而其年齡所在之年齡組之題目皆通過,則建議家長在孩子的年齡達下
 一年齡組時,進行追蹤篩檢。
 例如:3歲8個月大的孩子,進行3至4歲的題組。若所有的項目皆通過,建議於4歲6個月大前,需再進行
 追蹤篩檢。若有任一項目未通過可能為不正常的情形。

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簡易兒童發展篩檢評估量表--二歲至三歲

資料來源:BabyDJ婦幼網

 台中榮總-陳昭惠醫師
 
觀察項目 反應
如何表達?(語言表達) 看圖或圖卡命名
懂嗎?(語言瞭解) 可指出身體一部份(7處)
如何由一處到另一處?(粗動作) 上下樓梯或踢球
與事物之對應如何? 會玩耍或輪流
獨立性 1.吃:使用湯匙
2.穿:會脫外套
3.大小便:白天可表示但要大人幫忙
如何玩耍?(細動作) 疊積木5-9塊或會塗鴉

注意事項:

1.實際年齡

本量表之年齡部份是指孩子的實足年齡,即測量量表之日期減去幼兒出生日期。

2.評估方式

每一評估項目,除『獨立性』外,皆有1個評估指標,評估指標中若有『或』,則表示二者之中任一者通過皆算通過;『獨立性』有三個評估指標,其中只要任通過二個,則該項評估項目就算通過。

3.測量結果

(1)正常-所有的評估項目皆達通過。
(2)不正常-只要任一評估項目有不通過,皆為不正常。
(3)追蹤-以6個月為界,若超過6個月而其年齡所在之年齡組之題目皆通過,則建議家長在孩子的年齡達下
 一年齡組時,進行追蹤篩檢。
 例如:3歲8個月大的孩子,進行3至4歲的題組。若所有的項目皆通過,建議於4歲6個月大前,需再
 進行追蹤篩檢。若有任一項目未通過可能為不正常的情形。

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簡易兒童發展篩檢評估量表-- 兩歲

資料來源:BabyDJ婦幼網

 台中榮總-陳昭惠醫師
 
觀察項目 反應
粗動作 1.會自己上下樓梯
2.會自己由椅子上爬下
3.會踢球
細動作 1.會重疊兩塊積木
2.會一頁一頁翻動書本
3.會將杯子的水倒到另一個杯子
語言溝通 1.能指出身體的一部分
2.至少會講10個單字或呈現鸚鵡式回聲語
身邊處理及社會性 1.會自己脫衣服
2.會打開糖果紙

注意事項:

1.實際年齡

本量表之年齡部份是指孩子的實足年齡,即測量量表之日期減去幼兒出生日期。其中日數以15日為界限,若已滿15日(含15日),則計1個月。如:87年5月12日填表,幼兒之出生日為84年6月19日;則其實齡為2歲11個月。二歲以前篩檢量表在早產兒須計入矯正年齡,即出生日應以預產期計算;二歲以後則以實際年齡計算。如:87年5月12日填表,幼兒之出生日為86年5月4日,媽媽之預產期為86年7月6日;則其實齡為10個月。

2.評估方式

每個年齡層,皆有10題題目,通過一題得10分,以此類推,滿分為100分。

3.測量結果

(1)正常-當篩檢量表總分在80~100分之間者。
(2)不正常-當篩檢量表分數在80分以下或同一向度有兩題(含)以尚未通過者。
(3)追蹤-若孩子的年齡未恰好落在年齡組,則取前一年齡組之題目;若其前一年齡組之題目可通過,則需
 建議家長在孩子的年齡達下一年齡組時,進行追蹤篩檢。
 如:5個月大的孩子,進行4個月的題組-若分數為80分以下可能為不正常的情況;分數在80~100之間則
 建議於6個月大時再進行追蹤篩檢。

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 簡易兒童發展篩檢評估量表-- 十八個月

資料來源:BabyDJ婦幼網

 台中榮總-陳昭惠醫師
 
觀察項目 反應
粗動作 1.可以走得很快
2.走得很穩
3.扶著欄杆可以走上樓梯
細動作 1.會用筆亂塗
2.會打開瓶蓋
3.開始較常用特定一邊的手
語言溝通 1.有意義的叫爸爸、媽媽
2.會跟著或主動說出一個單字
身邊處理及社會性 1.會雙手端著杯子喝水
2.替他穿衣服時,會自動伸出胳臂或腿

注意事項:

1.實際年齡

本量表之年齡部份是指孩子的實足年齡,即測量量表之日期減去幼兒出生日期。其中日數以15日為界限,若已滿15日(含15日),則計1個月。如:87年5月12日填表,幼兒之出生日為84年6月19日;則其實齡為2歲11個月。二歲以前篩檢量表在早產兒須計入矯正年齡,即出生日應以預產期計算;二歲以後則以實際年齡計算。如:87年5月12日填表,幼兒之出生日為86年5月4日,媽媽之預產期為86年7月6日;則其實齡為10個月。

2.評估方式

每個年齡層,皆有10題題目,通過一題得10分,以此類推,滿分為100分。

3.測量結果

(1)正常-當篩檢量表總分在80~100分之間者。
(2)不正常-當篩檢量表分數在80分以下或同一向度有兩題(含)以尚未通過者。
(3)追蹤-若孩子的年齡未恰好落在年齡組,則取前一年齡組之題目;若其前一年齡組之題目可通過,則需
 建議家長在孩子的年齡達下一年齡組時,進行追蹤篩檢。
 如:5個月大的孩子,進行4個月的題組-若分數為80分以下可能為不正常的情況;分數在80~100之間則
 建議於6個月大時再進行追蹤篩檢。

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簡易兒童發展篩檢評估量表--一歲

資料來源:BabyDJ婦幼網

 台中榮總-陳昭惠醫師
 
觀察項目 反應
粗動作 1.雙手扶著家具會走幾步
2.拉著雙手會移幾步
3.拉著物體自己站起來
細動作 1.拍手
2.會把小東西放入杯子
3.會撕紙
語言溝通 1.揮手表示再見或有意義的用手指向人或物
2.會模仿簡單的聲音或出現第一個有意義的字
身邊處理及社會性 1.叫他,他會來
2.會脫帽子

注意事項:

1.實際年齡

本量表之年齡部份是指孩子的實足年齡,即測量量表之日期減去幼兒出生日期。其中日數以15日為界限,若已滿15日(含15日),則計1個月。如:87年5月12日填表,幼兒之出生日為84年6月19日;則其實齡為2歲11個月。二歲以前篩檢量表在早產兒須計入矯正年齡,即出生日應以預產期計算;二歲以後則以實際年齡計算。如:87年5月12日填表,幼兒之出生日為86年5月4日,媽媽之預產期為86年7月6日;則其實齡為10個月。

2.評估方式

每個年齡層,皆有10題題目,通過一題得10分,以此類推,滿分為100分。

3.測量結果

(1)正常-當篩檢量表總分在80~100分之間者。
(2)不正常-當篩檢量表分數在80分以下或同一向度有兩題(含)以尚未通過者。
(3)追蹤-若孩子的年齡未恰好落在年齡組,則取前一年齡組之題目;若其前一年齡組之題目可通過,則需
 建議家長在孩子的年齡達下一年齡組時,進行追蹤篩檢。
 如:5個月大的孩子,進行4個月的題組-若分數為80分以下可能為不正常的情況;分數在80~100之間則
 建議於6個月大時再進行追蹤篩檢。

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 簡易兒童發展篩檢評估量表--九個月

資料來源:BabyDJ婦幼網

 台中榮總-陳昭惠醫師
 
觀察項目 反應
粗動作 1.不須扶持可坐穩
2.獨立自己爬
3.坐時會挪動身體
細動作 1.將東西由一手換到另一手
2.用兩手拿小杯子
3.自己會抓住東西往嘴裡送
語言溝通 1.會轉向聲源或直接轉向水平、耳下的音源
2.會發出單音或發出一連串牙牙學語聲
身邊處理及社會性 1.自己拿餅乾吃
2.會怕陌生人

注意事項:

1.實際年齡

本量表之年齡部份是指孩子的實足年齡,即測量量表之日期減去幼兒出生日期。其中日數以15日為界限,若已滿15日(含15日),則計1個月。如:87年5月12日填表,幼兒之出生日為84年6月19日;則其實齡為2歲11個月。二歲以前篩檢量表在早產兒須計入矯正年齡,即出生日應以預產期計算;二歲以後則以實際年齡計算。如:87年5月12日填表,幼兒之出生日為86年5月4日,媽媽之預產期為86年7月6日;則其實齡為10個月。

2.評估方式

每個年齡層,皆有10題題目,通過一題得10分,以此類推,滿分為100分。

3.測量結果

(1)正常-當篩檢量表總分在80~100分之間者。
(2)不正常-當篩檢量表分數在80分以下或同一向度有兩題(含)以尚未通過者。
(3)追蹤-若孩子的年齡未恰好落在年齡組,則取前一年齡組之題目;若其前一年齡組之題目可通過,則需
 建議家長在孩子的年齡達下一年齡組時,進行追蹤篩檢。
 如:5個月大的孩子,進行4個月的題組-若分數為80分以下可能為不正常的情況;分數在80~100之間則
 建議於6個月大時再進行追蹤篩檢。

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簡易兒童發展篩檢評估量表--六個月

資料來源:BabyDJ婦幼網

 台中榮總-陳昭惠醫師
 
觀察項目 反應
粗動作 1.坐直時,脖子豎直,頸保持在中央
2.會自己翻身
3.可以自己坐在有靠背的椅子上
細動作 1.雙手會互握
2.手能伸向物體
3.會拉開臉上的手帕
語言溝通 1.哭鬧時會因媽媽的安撫而停止哭
2.看他時,會回頭看你的眼睛或利用聲音表達意思且眼睛注視物品
身邊處理及社會性 1.逗他會微笑
2.餵他吃飯時,會張口或用其他動作表示要吃

注意事項:

1.實際年齡

本量表之年齡部份是指孩子的實足年齡,即測量量表之日期減去幼兒出生日期。其中日數以15日為界限,若已滿15日(含15日),則計1個月。如:87年5月12日填表,幼兒之出生日為84年6月19日;則其實齡為2歲11個月。二歲以前篩檢量表在早產兒須計入矯正年齡,即出生日應以預產期計算;二歲以後則以實際年齡計算。如:87年5月12日填表,幼兒之出生日為86年5月4日,媽媽之預產期為86年7月6日;則其實齡為10個月。

2.評估方式

每個年齡層,皆有10題題目,通過一題得10分,以此類推,滿分為100分。

3.測量結果

(1)正常-當篩檢量表總分在80~100分之間者。
(2)不正常-當篩檢量表分數在80分以下或同一向度有兩題(含)以尚未通過者。
(3)追蹤-若孩子的年齡未恰好落在年齡組,則取前一年齡組之題目;若其前一年齡組之題目可通過,則需
 建議家長在孩子的年齡達下一年齡組時,進行追蹤篩檢。
 如:5個月大的孩子,進行4個月的題組-若分數為80分以下可能為不正常的情況;分數在80~100之間則
 建議於6個月大時再進行追蹤篩檢。

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簡易兒童發展篩檢評估量表--四個月

資料來源:BabyDJ婦幼網

 台中榮總-陳昭惠醫師
 
觀察項目 反應
粗動作 1.俯臥時骨盆貼於床面頭、胸部可抬離床面
2.拉扶坐起,只有輕微的頭部落後
3.坐姿扶持,頭部幾乎一直抬起
細動作 1.手會自動張開
2.常舉手作「熟視手部狀」
3.搖鈴放到手中,會握住約1分鐘
語言溝通 1.頭平側轉向音源
2.有人說話時會咿呀作聲
身邊處理及社會性 1.眼可凝視人物,並追尋移動之物
2.會對媽媽露出親切微笑

注意事項:

1.實際年齡

本量表之年齡部份是指孩子的實足年齡,即測量量表之日期減去幼兒出生日期。其中日數以15日為界限,若已滿15日(含15日),則計1個月。如:87年5月12日填表,幼兒之出生日為84年6月19日;則其實齡為2歲11個月。二歲以前篩檢量表在早產兒須計入矯正年齡,即出生日應以預產期計算;二歲以後則以實際年齡計算。如:87年5月12日填表,幼兒之出生日為86年5月4日,媽媽之預產期為86年7月6日;則其實齡為10個月。

2.評估方式

每個年齡層,皆有10題題目,通過一題得10分,以此類推,滿分為100分。

3.測量結果

(1)正常-當篩檢量表總分在80~100分之間者。
(2)不正常-當篩檢量表分數在80分以下或同一向度有兩題(含)以尚未通過者。
(3)追蹤-若孩子的年齡未恰好落在年齡組,則取前一年齡組之題目;若其前一年齡組之題目可通過,則需
 建議家長在孩子的年齡達下一年齡組時,進行追蹤篩檢。
 如:5個月大的孩子,進行4個月的題組-若分數為80分以下可能為不正常的情況;分數在80~100之間則
 建議於6個月大時再進行追蹤篩檢。

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