*和寶寶一同玩故事(1)

採訪/陳逸馨
諮詢/實踐大學家庭研究與兒童發展學系副教授 林慧芬
             故事屋創辦人 張大光
演出/媽咪:江明娟 寶寶:簡妘如
攝影/彭鏡蓉

愛聽故事的寶寶,長大也喜歡閱讀!然而,何時才適合和寶寶說故事呢?說故事有什麼原則及技巧?如何選擇適合0~1歲寶寶的童書?您是否犯了親子共讀的禁忌呢?種種疑問,本篇文章將詳細為爸比媽咪解答。
 
為0~1歲的寶寶講個故事吧!感覺還懵懵懂懂的小嬰孩,真的聽得懂故事嗎?在出生的第一年裡,是寶寶成長最快速的時期,這時候如果爸媽可以掌握寶寶的各階段發展,然後針對成長特質在生活中融入閱讀的學習方式,對寶寶未來的發展,不論是語言能力、專注力等等,都是好處多多。
 
嬰幼兒的視聽觸覺發展
剛出生的寶寶,在聽覺、觸覺、味覺、嗅覺皆已發展得差不多了,只有視覺的發展較慢。而一歲前的嬰幼兒特質是,他們會嘗試透過眼、耳、手、口等感官,以遊戲的方式來認識周遭事物、探索世界,所以此階段的嬰幼兒對聲光效果的敏感度較高,但其耐心和注意力卻有限。所以在為您家寶寶選擇童書前,可以考慮顏色豐富度高、圖形簡單的圖書,這些特點足以刺激他的視覺與聽覺發展,並訓練其注意力。
 
Check1聽覺發展
實踐大學家庭研究與兒童發展學系副教授林慧芬表示,寶寶在胎兒期就對聲音有辨別的敏感度。研究顯示,媽咪在懷孕時常和寶寶說故事,可讓寶寶熟悉媽咪的聲音,待寶寶出生後,讓他聽三個不同媽咪唸故事,結果寶寶會對自己媽咪的聲音有所反應。
 
所以寶寶的聽覺在一開始就發展好了,爸比媽咪平時可以多和寶寶說說話,從小開始提供寶寶各項聽覺刺激,亦可唸些押韻的兒歌、童謠給他聽,等寶寶大一點後,再配合其認知發展,將聲音與意義連結在一起。
 
Check2視覺發展
2個月以下的寶寶,其視覺狀況大約僅能看見20公分的距離,且僅感覺得到東西的輪廓;4到6個月的寶寶,視力約有0.1,較能穩定地注視物品;約莫7個月大,寶寶的眼睛便能慢慢地調整焦距;而一歲的幼兒,視力已有0.2~0.3,能清楚看到圖畫書上的具體物象,這時建議家長可給寶寶一些描繪身旁熟悉事物的圖畫書,如:人物、小動物、建築物等。
 
Check3觸覺發展
寶寶的觸覺是很敏銳的,不過因為他的精細動作尚未發展完全,故拿到東西後就喜歡往嘴裡放,所以為小寶寶選擇的讀物材質,必須是能把玩的玩具書。當寶寶10~12個月大時,家長可讓他觸摸各種材質的故事書,像是:砂紙、毛毛書、布書等,提供其不同的觸覺刺激,增加寶寶觸覺區辨的能力。
 
★說故事前概念糾正
故事屋創辦人張大光建議,爸比媽咪在說故事的時候,應掌握下列兩大原則:
多和寶寶聊天
一歲前的寶寶,不建議媽咪一本正經「唸書」給他聽,因為寶寶並不瞭解你在說什麼,還可能會爬來爬去,甚至剛學會走的幼兒,還會四處走動,因此建議媽咪多和孩子聊天。在講話、遊戲的過程中,便可幫助寶寶發展語言能力。
 
不要對寶寶有過多的期待
寶寶通常不會給予家長所期待看到的反應或回饋,如果期待太高,爸比媽咪相對地會感到更大的失望與挫折。聊天的目的在於提供寶寶各項刺激,而不是期望寶寶一定要學到什麼。
 
掌握3技巧 輕鬆玩故事
重複敘述
家長可透過重複的字句讓寶寶習慣。張大光舉例說明,爸比媽咪可和寶寶說:「這是蘋果,紅色的蘋果;這是香蕉,黃色的香蕉。」不斷重複說明的過程,寶寶是會聽進去的,也許一段時間後,某天寶寶看到蘋果時就會指著它說:「蘋果,紅色的。」不過家長要有耐心,一開始可能會覺得自己在對牛彈琴,寶寶根本聽不懂,且更難在你希望的時刻說出正確的名字,但久了之後是可以看到成效的。
 
不要一直換書
爸比媽咪不難發現,寶寶可能會特別喜歡某一本書,對其他的書卻興趣缺缺,這時家長可不要為重複述說同一本書而感到厭煩,因為有時候寶寶就是對某一本書特別有安全感、特別熟悉,所以媽咪在說故事的過程中,寶寶是有成就感的,因為他知道書的內容在說什麼,這種學習是很重要的。
 
有了這樣的好印象,寶寶可能會更喜歡聽故事,也較易去接受新事物;相反地,父母若刻意去換一本新的書,家長容易產生「寶寶好像不喜歡聽新的故事」的感覺,其實並非如此,大部份只是寶寶缺乏安全感罷了。
 
適時教導孩子認知
或許爸比媽咪會認為,一直講重複的故事很無聊,事實上家長只要學著觸類旁通,將同樣的故事融入一些相關知識,就會使故事的述說很不一樣。張大光說明,當寶寶一歲半以後,比較具有邏輯性的思考能力,這時家長就可在講故事的同時,教導孩子認知。接續上面的例子,當孩子已認識蘋果與香蕉時,媽咪可和他說:「紅色的蘋果,蘋果很硬喔!但是紅色的蘋果有另一個好朋友,它是黃色的香蕉,可是我告訴你,黃色的香蕉是軟的。」並讓寶寶摸摸蘋果與香蕉,瞭解軟、硬的觸感有何不同。
 
選好「書」 不馬虎~
一歲以前的寶寶,適合材質安全、色彩亮麗的讀物,包括:玩具書、洞洞書、厚紙板書、塑膠書、洗澡書等;除此之外,媽咪在為寶寶選擇讀物的過程,務必把握以下3個重點喔!
 
Tips1外觀
應選擇印刷清楚、平裝亮面加厚的書,不容易被寶寶的口水破壞;小而輕巧的書,方便寶寶拿取及翻閱;柔軟的布書及撕不破的書,爸比媽咪容易清洗。林慧芬舉例說明,像是黑、白;紅、綠,這樣的對比色彩,都較能吸引寶寶的注意力。
 
Tips2內容
文字大小適中及清楚,文字流暢、圖文契合;圖案簡單清晰、顏色豐富,易吸引寶寶的注意力;內容材質操作方式多樣化(如:可以說也可以玩),能翻一翻、轉一轉、拉一拉、推一推,寶寶會比較喜歡;文字具流暢的音樂性(由爸比媽咪朗讀給寶寶聽)、語句重複、文字押韻;情節簡單、節奏感強、接近孩子的日常生活經驗。
 
比方說,上誼所出的『老鼠偷吃我的糖』一書,內容提到:「先生先生我要告個狀,告什麼狀?告老鼠偷吃我的糖。老鼠呢?老鼠被花貓吃掉了,花貓呢?花貓跑到樹上了……」這樣的讀物內容是有押韻的,且情節簡單又有重複,小朋友對韻腳是很敏感的,他們會覺得很有意思,也能朗朗上口。甚至對比較大的孩子來說,還能與家長互動,推測接下來故事會怎麼發展喔!
 
Tips3安全性
裝訂牢固、耐清洗可常保衛生;書中儘量不要有小配件,以免寶寶拆下來放到嘴裡啃咬,如果有的話,配件不能太小,且必須是穩固不會脫落的;裁切邊以圓弧書角為佳,材質硬一點,寶寶不容易放入口中;選擇安全材質,泡棉或塑膠類玩具書可清洗的較佳。
 
★親子共讀樂趣多
親子共讀是一種深入瞭解孩子的方式,此外,它還具有許多優點唷!
‧親子感情交流
‧知識的傳遞
‧幫助寶寶的語言發展
‧發揮想像力及創造力
‧培養孩子的閱讀習慣
 
親子共讀常犯的錯誤
大人未以身作則NG!
寶寶喜歡模仿大人的言行舉止,因此良好的示範是很重要的。倘若家長本身就不喜歡看書,便不能要求自己的孩子喜歡看。或者,當媽咪在要求孩子看書的同時,自己卻跑到房間看電視,寶寶當然也會想要跟著看。林慧芬表示,看電視是被動的學習,而閱讀是主動的思考,爸比媽咪最好不要讓寶寶養成看電視的習慣,否則寶寶的思考能力也會受到限制。
 
強迫學習NG!
說故事的過程應該是很輕鬆、有趣的,如果爸比媽咪強迫寶寶背下來,或要從中學到什麼道理,這對寶寶來說,就會變成一種壓力。假如發現寶寶對閱讀不感興趣時,千萬不要勉強他,可找其他時間再做嘗試。
 
環境吵雜NG!
有時寶寶注意力差,無法好好靜下來聽你說故事,並不代表他討厭聽故事,很有可能是因為環境過於吵雜,寶寶被外在環境所影響,所以建議在進行共讀時,要保持環境安靜,寶寶才不易分心。
 
身心疲累NG!
當寶寶想睡時,並不適合講故事給他聽,由於此時他的專注力不夠,卻又想打起精神聽爸比媽咪說故事時,精神會變得有些躁動,因為他會想透過一直動來保持清醒,結果可能因為睡前過於激動、入睡後卻頻說夢話。張大光說,這時建議家長不妨拍拍他,安撫寶寶入睡。

*和寶寶一同玩故事(2)

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親子共讀常見Q&A
Q1:一歲內的寶寶,真的聽得懂故事嗎?
一歲前的嬰幼兒,認知、理解能力還不足,但是他們對聲音是很敏感的,他們會聽說話的節奏,因此爸比媽咪可別因為擔心寶寶聽不懂,就不跟他說故事喔!
 
Q2:需建立固定的親子共讀時間嗎?
無論時間長短,只要父母親願意撥點時間與孩子玩遊戲、說故事,都是很好的互動方式。提醒爸比媽咪,不要把說故事當成是件壓力,說故事的重點不在多,而是故事的品質,張大光建議家長一天固定講一則故事給寶寶聽,除非爸比媽咪覺得自己精神很好,那多講一、兩個故事也無妨。
 
Q3:沒時間陪寶寶,可放光碟給他看嗎?
如果時間許可,建議家長儘量與寶寶面對面說故事。林慧芬說,國外的研究發現,欲教導7、8個月大的外國寶寶分辨中文裡「ㄑ」及「ㄒ」的音,讓三組寶寶在連續12週、每週1次,透過「真人互動教學」、「讓寶寶自己看教學光碟片」及「讓寶寶聽教學錄音帶」3種方式,結果僅藉由真人教學互動的寶寶,在聽到這兩個音時,腦波呈現特別的反應,故家長親自與寶寶互動,學習效果最好,且寶寶可以看到家長臉部的表情,有情感交流的作用。
 
Q4:媽咪擔心自己不會說故事怎麼辦?
許多媽咪會很排斥說故事,覺得自己的肢體不活潑、講話不會抑揚頓挫,擔心寶寶不喜歡聽自己說故事,其實媽咪們無需煩惱,只要自然地陪著孩子,並照著自己的說話方式去講故事就好,寶寶一定會喜歡的。媽咪和寶寶互動時的情感交流,是無法被取代的。張大光表示,媽咪在講故事時,不需要特別誇張的動作,更不需讓講故事成為自己的負擔。
 
Q5:我的孩子為何不喜歡聽故事?
孩子都是喜歡聽故事的,因此一旦孩子表現出他不喜歡聽故事時,媽咪就得好好想想,自己說故事時是否過於有目的性。舉例來說,很多媽咪會在說完故事時反問孩子:「剛剛我說了什麼?」小朋友一定講不出來。家長要問問題可以,但要很精確的,與故事情節有關,如:「剛剛巫婆送給他什麼?」或「你覺得巫婆為什麼要送他東西?」
 
Q6:可以讓寶寶自己翻書嗎?
林慧芬說,假如寶寶想自己翻書,媽咪也不需打斷他,不過建議媽咪在一旁帶領他,可以讓他更專注;而在與寶寶說話、互動的過程中,更可刺激他的聽覺與視覺發展。
 
專家童書選讀建議
市面上的童書琳琅滿目,且價格不便宜,想省荷包的家長,不妨把握原則自己製作,或是帶著小朋友到大自然中尋找題材。另外,近期教育部出版了一本「閱讀從0歲開始」手冊,提供爸比媽咪實用的引導技巧,來從小培養幼兒閱讀習慣。家長可在全國各鄉鎮市區公所、衛生所自由索閱,而戶政事務所也會贈送給辦理新生兒登記的父母。民眾亦可至教育部全國幼教資訊(http://www.ece.moe.edu.tw)教養資源區,線上瀏覽或下載參閱。
 
林慧芬則提供父母一些參考讀物,爸比媽咪亦可前往圖書館借閱:
兒歌類
‧牛來了/【上誼】
‧兩隻老虎歡樂歌謠/【風車出版社】
 
玩具書
‧立體書-貓頭鷹飛/【三之三】
‧晶彩洞洞書/【台灣麥克】
 
指物命名書
‧棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼?/【上誼】
‧快樂寶寶成長系列/【台灣麥克】
 

MamiHome
讀者童書選讀建議
‧媽咪:黃慧中


推薦1:Discovery Farm/【Lamaze】

推薦2:Good Puppy/【Lamaze】

理由:這兩本書用各種不同材質拼湊而成,可以刺激孩子的觸覺,還可以學習英文。
 
‧媽咪:呂子慧


推薦:Baby′s  Book黑白遊戲/【風車圖書出版】

理由:出生前幾月的寶寶對黑白顏色較為敏銳,這本書可以使孩子的感官智能獲得充分的刺激與發展,未來在情緒和學習方面都比較不會有障礙。
 
‧媽咪:李松蓮

推薦:好餓的毛毛蟲/【上誼】

理由:此書可以讓寶寶認識數量、食物,以及毛毛蟲長成蝴蝶的過程。
 
‧媽咪:周政瑩


推薦:好玩的海灘/【上人文化】


理由:故事內容簡單、顏色豐富,每一頁都可以讓寶寶或爸媽動手操作,讓故事內容更活潑生動,寶寶看了會覺得很有趣!
 
‧媽咪:劉素真

推薦1:動物遊戲書/【上羊文化有限公司】

理由:書中的動物圖畫是採可以重複黏貼的設計,所以每隻動物都可以拿起來,爸媽還可以教導寶寶每隻動物的對應位置,譬如:河馬應該在河岸邊、猴子擺在樹上。

推薦2:Babys Book潛能發展系列/【幼福文化事業股份有限公司】


理由:全套共有8冊,分別是水果、動物、注音、英文、形狀、鳥類、魚類、昆蟲、交通等。書的設計類似字卡,有正確的圖樣及國字寫法,讓孩子自然學會生活中的事物。
 
BabyHome會員媽媽童書選讀建議
本刊在3月份針對爸媽是否有為家中孩子選擇童書,進行了一份調查。在1000份有效問卷名單中,有將近六成(59.40%)的媽媽,會幫家中一歲前的寶寶購買童書,可見得從小培養閱讀習慣,對於大部分的媽媽來說,是她們相當認可的教養方式。
 
除此之外,參與這次調查的BabyHome網站會員媽媽,也提供了她們最推薦給1歲前寶寶閱讀的童書,以下有詳細的資料,讀者可以參考比較看看喔!
 
★BabyHome會員最推薦之童書(10人以上推薦)
 
★BabyHome會員較推薦之童書(10人以下推薦)
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