米家said:
平凡更可品嘗到生活的原味,柴米油鹽醬醋茶的幸福是童話故事裡找不到的幸福

 

_Let’s Play!_

遊戲7 

開發記憶文字的能力看畫冊遊戲

適齡

 6-9個月

遊戲方法

1.把孩子抱在膝蓋上面

2.盡量選擇色彩單一、鮮明的畫冊

3.翻書時,應該用「哦,下面會出現什麼呢?」等方式剌激孩子的好奇心

目的

抱著孩子看書、同時用短句說明,這樣各種資訊就容易被孩子記住,因此更容易掌握文字的記憶能力

*喜歡的話,可以買下這本書喲

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育兒生活 9月號 NO.232

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諮詢/行政院桃園署立醫院小兒科主任醫師 裴仁生
臺北市立聯合醫院仁愛院區小兒科醫師 余怡蓉

現代父母生活工作兩頭燒,往往缺乏時間和精力陪伴家中的小寶貝,當孩子向父母發出求救訊號時,身為家長的你,是不是經常將奶嘴直接拿給哭鬧中的寶寶,作為暫時安撫孩子的方法,然後告訴自己:「先讓寶寶安靜下來,等我有空的時候就可以多陪陪他了。」孩子吵鬧的次數和時間雖然減少,奶嘴和手指頭卻在不知不覺中成為孩子的最佳玩伴,父母們不免開始擔心,吸吮奶嘴和手指的行為會不會對孩子造成負面影響?該不該戒除?又要如何幫助家中的小寶貝告別奶嘴與小手?

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_Let’s Play!_

遊戲6 

從不同角度觀察事物,開發感知能力將寶寶高高地抱起

適齡

 3-6個月

遊戲方法

1.經常高高地抱起寶寶,就能培養「綜合思考力」

2.把寶寶放在膝蓋上,陪著寶寶玩騎馬遊戲,就能鍛鍊寶寶的膽識

3.用寶寶的手遮住眼睛、然後突然挪開小手,就能提高寶寶的注意力和記憶力

目的

這是適合爸爸的遊戲。當高高地抱起時,透過東西形狀變化的過程,可以培養寶寶從不同角度觀察事的「綜合思考力」

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感謝維克叔叔、娜娜阿姨特別扛了一台借來的超高級的單眼相機來幫米米拍攝照片

沒有華麗的攝影棚佈置、沒有各式各樣的衣服造型,拍攝的就是米米日常生活的樣子

(說真的,若真的帶去寫真館,米媽恐怕也無法掌握這好動的小妮子…)

拍出來的相片真的好可愛(米媽旁邊新買的Canon傻瓜相機也不自主的畏畏縮縮了起來)

改天天氣好,再派出維克叔叔自己的單眼幫米米外拍吧^^

到時再來一次維克娜娜之技術大PK囉

anigif.gif 

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_Let’s Play!_

遊戲5 

剌激視覺、聽覺和觸覺,開發大腦同時給兩個玩具

適齡

 3-6個月

遊戲方法

1.經常進行從一隻手向另一隻手轉移玩具的訓練

2.讓另一隻手也抓一個玩具

3.由於寶寶的握力不夠,所以手中的玩具容易掉落,因此需要媽媽的幫助

目的

誘導寶寶同時用雙手抓玩具。經由這個過程,可以培養寶寶分配力量的能力,鍛鍊視覺、聽覺。另外,透過手部的剌激,還能促進大腦的發育。

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_Let’s Play!_

遊戲4 

開發智力,認知能力和預測能力可利用不倒翁或會動的玩具

適齡

 3-6個月

遊戲方法

1.把能發出聲音的不倒翁放在寶寶面前,就可以培養寶寶的注意力

2.在寶寶面前擺放裝設有石頭或洋娃娃的透明不倒翁,能培養寶寶的觀察力

3.和寶寶一起玩帶有引線的玩具,能提高寶寶的認知能力和智力

目的

透過不倒翁的動作,可以讓寶寶認知東西反覆變化的過程,透過不倒翁重複的搖晃動作,可以培養寶寶的預測能力。不僅如此,透過這些變化,還能剌激智力發育。

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影片中是1Y1M及1Y4M的米米,讓媽咪省下很多買iRobot的錢!! Good job!

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_Let’s Play!_

遊戲3 

刺激大腦,開發音感給寶寶聽各種聲音

適齡

 0-3個月

遊戲方法

1.在睡覺或餵奶時,應該依情況給寶寶聽不同的音樂

2.聽輕快的音樂時,最好抱著寶寶輕輕地搖晃

3.在日常生活中,經常給寶寶聽動物的聲音或溪水聲等室外的聲音

目的

給寶寶聽優美的音樂和各種聲音。從寶寶出生3個月開始,應該多給寶寶聽聽他們喜歡的音樂。另外,大自然或動物的聲音還能刺激大腦發育,並啟發音感。

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米米麻和幾個朋友固定請Nana的爸媽幫我們照顧家裡的冷凍庫,由於大受好評,買的人愈來愈多,Nana的爸媽終於願意公開服務更多的媽咪團購愛好者。如果媽咪們有需要買的,米米麻比較過,魚貨的確比外面賣的新鮮很多,而中間又沒有中盤商過一手,因此價格非常便宜。請大家不要和他們殺價喲!他們是老實人,只賺一些車馬費而已。建議大家可以團購省運費喲…

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_Let’s Play!_

遊戲2 

同時開發視覺和聽覺盯著眼睛對話1分鐘

適齡

 0-3個月

遊戲方法

1.稍微抬起寶寶的頭

2.隔約20~30公分注視寶寶的眼睛,同時輕輕地微笑或對話

3.在日常生活中,就要經常和寶寶說:「你尿尿啦!」、「我們吃飯好嗎」等。

目的

每天盯著寶寶的眼睛一分鐘以上,就能促進大腦神經細胞的形成。如果寶寶注視媽媽的眼睛,媽媽的臉就應該慢慢地左右移動。

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朋友寄給米米麻的,雖然之前看過,但沒有現在的體驗深刻,分享給大家,其實代理父母除了有可能是外傭、安親班、電腦之外,像我們這些家裡有小小孩的,可能會出現依賴電視機當代理父母的現象。各式各樣的教學DVD,孩子一看就黏住了,眼神動也不動,父母也上癮了,覺得孩子安靜下來了,就無限制的讓孩子看電視。除了傷害腦神經、視力、及情緒的發展,也少掉許多與孩子互動的機會(除非爸媽是與小孩子一起看、一起動、一起唱,那就另當別論了)。

米米麻家裡是誇張了點,沒有第四台可以看,電視會開的時間,只有米媽在忙煮菜給小公主吃時,那十五分鐘的時間,讓巧虎和迪士尼陪伴她。電腦呢,就儘量在小公主休息時才用(說真的,醒著時她也不讓我用),否則小人特別愛看大人在看的東西,大人愛用電腦,小人也就學起來了。米爸,辛苦囉,看網路小說還要躲在另一間看^^(我說,米爸!看得這麼辛苦,你要不要就乾脆把網路小說戒啦…)

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厚厚的一本書,教爸媽們如果和孩子輕鬆玩、輕鬆學習。書中並沒有條列式的列出有哪三百種遊戲,依米米麻目測,應該不只300種遊戲。米米麻就姑且一天記一個吧,算算到底有幾個遊戲囉,也看看300天後,米爸米媽是不是變成遊戲王了??

_Let’s Play!_

遊戲1 

沿著水平方向搖晃小鈴鐺

適齡

 0-3個月

遊戲方法

1.帶著能發出聲音的玩具,坐在寶寶的頭部上方中間

2.在寶寶的視覺不疲勞的狀態下,沿著水平方向搖晃玩具

3.熟悉水平方向的搖晃後,就可以開始沿著垂直方向搖晃玩具

目的

在視力還未完全發育的出生1個月前後,沿著水平方向搖小鈴鐺,就能穩定地剌激寶寶的視覺發育,最好使用黑白或單純而鮮明的顏色的鈴鐺。

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期待這兩天很久了,第一次帶米米一起出遊過夜。還記得之前回美濃娘家兩三天,光米米小姐的東西就堆得後車箱全滿,所以一直沒帶米米出遊在外過夜,這次托米爸部門旅遊之福,終於有機會讓米米住住民宿了。出遊的行李在兩天前就開始準備了:

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又到了20號了,米米是05/20生的小老鼠,所以每到20號這一天,米米麻總有一些事情要忙。

首先,要讓小姑娘在這一天玩得開心。好不容易熬到鬼月過了,又是假日,剛好可以去遠足。米米的阿公阿媽說要去淡水天元宮走走,所以就選定這個地點讓小姑娘好好玩囉。

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要維護孩子的牙齒健康,從小養成清潔習慣是最基本的工作。不過,從幫孩子清潔牙齒到讓孩子自己刷牙,在這個訓練的過程中,相信大多數爸媽都得經歷一段頭痛的時光。孩子或許是害怕把牙刷放進嘴裡的感覺,或許是討厭牙膏的溼黏,往往到了刷牙時間,就會又哭又鬧,極盡反抗掙脫之能事,總讓爸媽筋疲力竭,卻又不知如何是好。

  提醒爸媽,學習刷牙對孩子來說,本來就不是那麼容易的,爸媽不要太心急,也不要對孩子期望太高,最重要的是先讓孩子願意刷牙,至於刷得好不好,都可以再慢慢改進。其實,只要用些技巧,就能夠讓孩子願意嘗試刷牙喔!邊遊戲邊刷牙,就是個好方法!

 

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最近看了一部電影「心中的小星星」(Every child is special),電影描述一個天生有閱讀障礙的孩子--伊翔, 他所面臨的問題,在米米麻心中帶來很深的迴響。

剛開始我以為他是個不愛學習的孩子,連簡單的英文字母、數字都學不會,寫的字也總是歪七扭八;我以為他很運動神經不發達,跟同伴玩球時都會故意用球打破鄰居家的玻璃;我以為他懶惰,不會扣鈕釦、打蝴蝶結……..。看起來他真是一點都不乖、不聰明、不聽話、不努力…。

其實正因為「學習障礙」,他因此在腦中無法建立正確的迴路連結系統,也無法判斷遠近、速度、空間;因為肌肉發展較遲緩,沒辦法掌握筆、不會打結。

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三歲開始培養孩子的思考能力

三歲前,教育只需以教導和記憶為主。三歲後,腦的前頭葉部分會有顯著的發育成長,必須將重點放在思考上。

這時期的玩具必須讓孩子能夠靠自己的思考創造、組合出各種新的東西。例如三色板(由紅、黃、藍三色組成的三角形平面的色板),如果能引導孩子用這種三色板製作交通工具、鳥或昆蟲等,將可以成為一種更加理想的遊戲方式。

盡可能培養孩子各種運用手指的技能,例如讓孩子學習用剪刀、貼黏膠、折紙等遊戲,或是讓他學習扣鈕釦、繫鞋帶。

應該教孩子學習拿筷子,並且讓自己穿脫衣服。

可以讓孩子學習騎三輪車、吊單槓,學習畫畫,學習彈鋼琴,學習算盤等等。

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此時孩子處於自立期,什麼事都想自己做,也充滿學習的意願。二歲的孩子一刻不停,千萬不要防礙其活力和學習意願,應該思考如何才能加以協助。

三個重要關鍵:運動、語言和簡單的技能

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寶貝一直哭不停嗎?若不是尿布濕了、若不是餓了、若不是腸絞痛…

試試下面的方式吧,挺有趣又有效喔

資料來源:http://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=375&t=1153720&last=14500662

 

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孩子懂規矩,才會守規矩!

資料來源:BabyDJ

每個當過小孩的人都知道,「聽話、守規矩」幾乎就是好寶寶的專屬代名詞;為人父母者,也總是因家裡的寶寶聽話乖巧,而感到驕傲、寬心。但是有些爸比媽咪也會發現,為什麼家裡的寶寶總是愛耍賴、不聽話,同樣的規矩即使重申了好幾次,軟硬的手段兼施,最後還是以寶寶的哭鬧來結尾?其實父母只要以同理心來了解寶寶,並從日常生活建立規矩,甚至以身作則,才能讓寶寶了解好規矩的意義與重要性。

孩子,你為什麼耍賴?

當寶寶出現耍賴、不聽話的情形時,絕對不會是「無緣無故」,背後一定有其動機與原因,因此不可只是一味地責罵寶寶脫序的行為。

一、孩子的表達能力有限

隨著年齡的增長,孩子開始擁有自己的主見與想法,但卻尚未學會管理自己,因此面對大人的規定而有所意見或者不滿時,礙於表達的不完整,或者是不懂得如何說明,便會以反抗、不聽話的表現,做為另一種形式的表達。

二、做為引人關注的手段

當寶寶乖巧聽話時,父母可能因其他忙碌的事情而忽略對於孩子的關心,因此當孩子發現耍賴、不聽話時,可以得到父母或長輩的更多關注時,就可能一反常態出現野蠻不講理的舉動,以引起他人的注意。

三、曾因「耍賴」嚐到甜頭

孩子因不聽話而受到斥責時,最常見的表現就是藉由「哭鬧」來耍賴,家長若因心疼或者是管教方便,而答應孩子的要求以求停止其哭鬧的行為,便會建立孩子錯誤的價值觀,認為只要哭鬧就有糖吃,此後一遇到類似的情形,便學會沿用這套壞習慣。

對付耍賴寶寶該怎麼辦?

了解了孩子不聽話的原因之後,除了設身處地的關懷寶寶、與孩子溝通、了解他的需求之外,當孩子已建立錯誤的價值觀時,就要進一步予以導正:

處理孩子耍賴的當下反應

當孩子耍賴時,千萬不要輕易妥協,父母的態度更要堅定,只要孩子發現哭鬧與耍賴無法達到他所預期的目的時,自然就會停止,事後父母則應再藉機教育,告知守規矩的真正理由,不可當場就以太過情緒化的語氣或用詞來告誡孩子,才能讓孩子真正了解守規矩的用意,而不是因畏懼責打而停止錯誤的行為。

日常規矩的建立

寶寶會耍賴,通常都是因為事情不如他的意,因此平時父母就應建立生活的規矩,通常就是對於玩具、零食的規範,並和孩子一起溝通、討論,讓孩子真正因了解而有遵守的意願;而訂定的規矩要明確,也不要隨意更改,以免讓寶寶產生觀念的混淆。另外家長最好也能以身作則,方能讓立下的規定更加具有說服力。

鼓勵孩子正確的表現

坐而言不如起而行,訂定了規矩之後,要讓孩子認清是非的最好方式,就是在事實上給予明顯的區隔,當孩子因表現良好受到鼓勵時,自然能強化規矩的正面意義;孩子犯錯時固然也要給予處罰,但不宜太過放大,把焦點放在寶寶的好行為上,他會更樂於表現喔!

叮嚀

每個人都需要擁有自己不被打擾的空間,當然孩子更不例外,因此父母在教養孩子時,不要時時刻刻都以「規矩」框住孩子的生活,不讓他有喘息的空間,讓孩子自己思考正確的生活方式與態度,反而能提高孩子實踐的意願,更何況人都是會犯錯的,有失敗,才能有所借鏡與成長,有時不妨讓孩子自己去承擔不守規矩的後果,得到的經驗會更為深刻與珍貴!

米米愈來愈愛耍賴,藉這篇提醒自己,不可以哭哭就給羊奶片吃。應該是她表現好時再給她!

 

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